６年 学年レク

６年生は、みんなで学年レクをしました。

クイズ大会
借り人競走
限定ドッジ
ジェスチャーゲーム
歩いて逃げよう人狼ゲーム

子どもたちの考えた企画で大いに盛り上がりました。
会の終わりには、よしき先生へのサプライズ結婚おめでとう会をしました。

昼食はお弁当を学年みんなで食べました。
校長先生も入ってくださり、とても楽しい時間を過ごすことができました。

家庭科「りっちゃんサラダをつくろう」

「こんだてをくふうして」の単元で、りっちゃんサラダに挑戦しました
1年生で学習した「サラダでげんき」のお話を思い出し、それぞれ役になりきってサラダの具材を入れました。
何の役をやったかは、お子さんに聞いてみてください♪

６年 卒業アルバム個人写真撮影

今日は卒業アルバムの個人写真の撮影をしました。

出来上がりを楽しみにしてください！

修学旅行後も・・・

　修学旅行後も、体験活動を取り入れ学んでいます。
　プログラミングでは、ロボットを思い通りに動くか、何度も実験しています。
　家庭科では、火加減に気をつけながらスクランブルエッグを作っています。
　あと半年、まだまだ成長する姿を楽しみにしています！

図工「金属と木でチャレンジ」

　金属と木を組み合わせると、思いがけないおもしろさや美しさが見えてきます。
　金属は、アルミ缶やヒートン、アルミホイル、くぎ、針金などを使っています。
　木は、人工的に加工した角材や板、また、自然にある枝を拾ってきて材料集めをし、使っています。
　写真は、糸のこぎりやのこぎりで、好きな形に切っている様子です。さすが６年生ですね。道具の使い方もよくわかっており、けがに注意しながら取り組むことができました。

　どんな飾るものができるのか、楽しみですねまた、できあがったら友達の作品を鑑賞しましょう。

家庭科 調理実習「ハム入り野菜炒め」

　調理実習をしました。これから行う学級もありますが、今のところ、どの学級も順調に調理できました
初めて、ニンジンを切る児童もいましたが、班の友達にアドバイスを受けながらチャレンジしていました。
細切りですよ、輪切りにしちゃだめよ。
　野菜炒めを作りながら、
「もう一回家でやってみよっかな〜。」
「ソース味にしたら焼きそばやん！」
など、また家でやってみようという意欲もみられましたので、ぜひ、ご家庭でご支援をよろしくお願いします！」

修学旅行に向けて

修学旅行に向けて、しおりの作成をしました。
挿絵を描いた子たちは、自分の絵がどこにあるかわくわくしながら探していましたね。
そして、修学旅行、どんな旅になるのか友達と話しながらしおりを読む様子がありました。
グループ決めもドキドキわくわくですね！


そして、事前学習として修学旅行新聞を作成します。
家でしっかり調べて資料をもってきている人もいまいした。さすがですね
市立図書館の本で調べることももちろんよいです。
レイアウトをどうしようか、見出しはどうしようか、悩みながらも前向きに取り組む姿がまぶしいです。
思い出に残る旅になるよう、気持ちを高めていきましょう。

９月１日、始まりました

9月が始まりました！
大きな事故やけが、病気もなく、元気な顔が見られてよかったです。

上の写真は、夏休みの思い出をグループで話している様子です。
友達の話を聞いて、拍手がおきたり、笑顔が見られたり、歓声があがったりとそれぞれの充実した夏休みを過ごしたことが伝わってきました。
　
　では、またあすか校長先生の話にもあったように、「秋のかきくけこ」を意識して過ごせるといいですね。

よい夏休みを！

　今日は引っ越し作業で大活躍の6年生でした。
昨日も、家庭科室や理科室の引っ越しで多くの荷物を運んでくれましたね。
さすが6年生！運ぶだけでなく、段ボールを開け、荷物を整理していく姿や次から次へと仕事をみつけては働く姿が頼もし感じられました。
　夏休み中もぐっと成長することでしょう。9月にまた元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。
　よい夏休みを！！

6年 家庭科「ナップサック作り」

　ナップサック作りが終わりました！
リッパーで縫い目を外し、何度もやり直した児童もいましたが、お気に入りのナップができたようです。
　修学旅行でしょってみよう！！

鬼あかり制作

　ランプシェード制作を１，２時間目に行いました。鬼師の方から作り方や気をつけるポイントを聞き、自分の作品を仕上げていきました。
　どんなランプシェードになるか楽しみですね。

防災についての提案を５年生へ

　
国語で学んだ「論の進め方」をくふうして、防災についてまとめました。
今日、明日、来週にかけて５年生に発表をしに行きます。

総合的な学習の時間「防災について」

　「防災」についての学習もまとめに入っています。調べたことから自分なりの提案を5年生に向けてするため、各学級で発表練習を行っています。文章に合った資料を見せながら、災害のおそろしさや災害への備えを訴えています。聞いてもらった5年生から、たくさん質問や感想を言ってもらえるとうれしいですね。
　6時間目には、1組と3組で「防災かるた」をやってみました。最後まで読み札を読み切れなかったですが、少しでも防災への意識が高まるとよいです。

歴史トランプ活躍中!

　午後はＷＢＧＴが上がり、外遊びができなかったため、昼休みは部屋の中で過ごしました。
　部屋の中の遊びのひとつとして、トランプがあります。歴史トランプでソリティアにはまる子も多く、遊んでいるうちに歴史に名を残す人物とその人物についての簡単なエピソードを完全に記憶している子もいます！
　遊びから入る学習は、すばらしい力になりますね。
　夏休みまであと少しです。暑さに負けず、7月を乗り切りましょう。

6年 アスリート派遣

　

　
　今日は湯田友美先生をお迎えして、走ることについて学びました。
　実技では、動的ストレッチから動き作り、リレーを行いました。リレーでは、チームで速く走れるようになることをめあてにし、体の使い方を工夫したり、コーンの持ち方を工夫したり考えて走ることができたようです。
　講話では、「自分の好きなことをみつける」「失敗や苦しいことがあってもチャレンジする」という内容でしたね。また、湯田先生の姿勢や人柄からも学ぶことがとても多かったです。
　そして、とても蒸し暑い中でしたが、子どもたちがとても楽しそうに運動する姿が印象的でした。あっという間の２時間でしたね。今日学んだことをまたどこかで生かしていきましょう。

歴史トランプ大活躍!

　今日の昼休みは、雨のため外で遊べなかったので、歴史トランプが大活躍でした。ソリティアや七並べなど、友達とまたは一人で楽しんでいる様子がありました。
　歴史の学習が進むにつれ、トランプに出てきた人物が授業に登場すると、「おおお〜。妹子きた〜！」などの反応がいいですね。

6年 体育「フットホッケー」

　フットホッケー用の丸いスポンジを蹴って、相手のゴールを狙います。3時間目が終わりましたが、攻めの作戦をたてて、ゲームをしました。次回からは、守りの作戦もたてていきます。ごり押しで入れているチームは、次回からもうまくいくのでしょうか！！！？？？
　がんばれ！どのチームも！
　

6年図工「すかして重ねてわたしの光」

　固さや光の透け方が違う白い紙を使い、切り方や組み合わせ方をくふうして作っています。中に5色に色が変化するＬＥＤランプを入れ、光と影の物語を創り出します。火山をイメージしたり、空飛ぶ飛行機をイメージしたり、どんな作品ができるか楽しみです。

総合 防災に関する授業

防災に関する授業を市の防災担当の方から受けました。
地震ＶＲでは、家具が転倒する様子を体感したり、地震の動画では、南海トラフ地震が発声したときの避難の様子を見たりしました。防災担当の方からは、ハザードマップの見方やマイタイムラインの説明を聞きました。また、家庭でも話題にしていただき、ぜひ備えをしっかりやっていただくとよいと思います。
ハザードマップを手にとってみてください！

6ー3 道徳「ロレンゾの友達」

　ロレンゾの友達のアンドレ、サバイユ、ニコライ。
この4人をめぐるお話でしたね。
友情って何だろう･･･。深く考え、議論できましたね。
また、自分たちの生活にもどって、友達との関係について考えられるといいのかな。
1組、2組、4組のみなさんも「ロレンゾの友達」をお楽しみに！